هزینه و امکانات تحصیل در مدارس بین‌المللی
مهاجرت به کشورهای مختلف دغدغه های زیادی را به همراه دارد. دور شدن از خانواده ، تنهایی ، تفاوت فرهنگی و سختی یاد گرفتن زبان آن کشورو … علاوه بر این برای والدینی که با فرزندانشان مهاجرت می‌کنند نگرانی‌ها دو چندان وجود دارد.
اینکه فرزندان در کشور جدید چگونه میتوانند تحصیل کنند ، چگونه زبان کشور جدید را یاد بگیرند ، چگونه با همسالان خود ارتباط برقرار کند ، آیا براحتی میتوانند کارگروهی انجام دهند و وارد اجتماع شوند؟
از جمله مسائلی که اهمیت زیادی دارد انتخاب مدرسه برای فرزندان است. فاکتورهای زیادی برای انتخاب مدرسه برای کودکان وجود دارد. کیفیت مدرسه و متدهای آموزشی ، فعالیت های جانبی مدرسه برای کشف استعداد های فرزندان ، زبان مادری فرزندان و یادگیری زبان رایج کشوری که به آن مهاجرت می‌کنند و … از جمله مسائلی ست که برای والدین مهم و کلیدی ست.
مهاجرت از کشورهای دیگر به ایران نیز از این قاعده مستثنی نیست.
مدرسه بین المللی در ایران
در ایران تعدادی مدرسه بین‌المللی وجود دارد که زیر نظر وزارت آموزش و پرورش است و اختصاص دارد به دانش‌آموزانی که از ابتدای تولد در خارج از کشور تحصیل کرده‌اند و به زبان فارسی مسلط نیستند و همچنین فرزندان سفرا و افرادی با ملیت های خارجی که به ایران مهاجرت کرده‌اند.
این مدارس عموما به زبان انگلیسی هستند . در بعضی از مدارس زبان روسی و فرانسوی نیز رواج دارد. زبان فارسی به عنوان زبان کشور میزبان در این مدارس تدریس میشود همچنین برنامه آموزشی آنها مطابق با برنامه آموزشی روز دنیا ست.
شرایط سنی نام نویسی در این مدارس مطابق با ضوابط دیگر مدارس بین‌المللی در کل دنیا ست.
هزینه‌ی مدارس بین‌المللی از مدارس غیر بین‌المللی بیشتر است ، اما ارزش افزوده هایی نیز دارد.
از ویژگی های منحصر به فرد مدارس بین‌المللی تحصیل دانش‌آموزان با ملیت های مختلف فارغ از رنگ پوست و نژاد در کنار هم است که باعث میشود دانش‌آموزان با فرهنگ سایر کشورها آشنایی پیدا کنند و براحتی با افرادی از نقاط مختلف جهان ارتباط برقرار کنند.
در این مدارس دانش‌آموزان در ارتباط مستقیم با سایر کودکان از کشور های مختلف قرار میگیرند. این مورد باعث میشود تا حدودی زبان های زنده دنیا را یاد بگیرند و تجربیات خود در کشور های مختلف را باهم به اشتراک بگذارند.
مزایای یک مدرسه بین المللی نسبت به مدارس معمولی :
در مدارس بین‌المللی به همراه دروس اصلی ، دروس فوق برنامه ، بازدید از نقاط فرهنگی مختلف مانند موزه ها ، انجام پروژه های فرهنگی و فعالیت های دیگر انجام میشود. علاوه بر تدریس سعی میشود دانش‌آموزان بیشتر با کشور میزبان آشنا شوند. به عنوان مثال از لحاظ جغرافیایی ، تاریخی و اجتماعی با کشوری که به آن مهاجرت کرده اند بیشتر آشنا شوند.
در کشوری مانند ایران که از لحاظ تاریخی قدمت زیادی دارد وهمچنین از لحاظ جغرافیایی وسعت زیادی ، این فعالیت ها هم جنبه‌ی سرگرمی دارد و هم برای دانش‌آموزان ایجاد انگیزه می‌کند تا بیشتر سعی در شناخت ایران داشته باشند و به عنوان کشوری برای ادامه زندگی آن را انتخاب کنند. همچنین دانش‌آموزان در حوزه های مختلف استعداد یابی می‌شوند و در راستای پرورش استعدادهایشان در دوره های مختلف شرکت می‌کنند.
مدارس بین‌المللی در مقایسه با سایر مدارس از تجهیزات بیشتری برخوردار هستند
در کنار فضا برای برگزاری کلاس های اصلی دارای فضاهایی از جمله آزمایشگاه ، سایت آموزشی ، فضاهای ورزشی و … در این فضاها دانش‌آموزان میتوانند علاوه بر یادگیری دروس اصلی خود ، خلاقیت های خود را پرورش دهند ، مهارت های خود را افزایش دهند ، کار با ابزار مختلف را یاد بگیرند.
با استفاده از تجهیزات مدرسه تحقیقات و پژوهش های مختلف انجام دهند و به انواع فعالیت های مختلف بپردازند. انجام این کار به کشف توانایی های دانش آموزان کمک بسزایی می‌کند و آنها راحت تر میتوانند مسیر آینده‌ی خود را انتخاب کنند.
با توجه به شیوع بیماری کرونا کلاس ها در این مدارس عمدتا به صورت مجازی برگزار میشود . با توجه به شرایط فعلی برای مدیریت بهتر در شرایط کرونا و بازدهی بیشتر دروس آنلاین دانش‌آموزان، کارگاه های آنلاین برای والدین برگزار میشود که بتوانند در این دوران به فرزندان خود بیشتر کمک کنند و راحت تر مشکلات آموزشی و روانی ناشی از کرونا را مدیریت کنند. آنها میتوانند با مدیران و معلمان در ارتباط باشند و پاسخ سوالات خود را بگیرند.
دانش‌آموزان بصورت مجازی در کلاس های مختلف شرکت می‌کنند. در این دوران که نزدیک به دوسال است سیستم آموزشی به صورت مجازی و کلاس های آنلاین است سعی بر این شده علاوه بر کتاب های درسی با استفاده از ویدئو های آموزشی در درک مفاهیم درسی به دانش‌آموزان بیشتر کمک شود.
همچنین معلم ها مرتب با دانش‌آموزان در ارتباط هستن تا نگرانی های دانش‌آموزان را برطرف کنند و از بروز هرگونه آسیب روحی و روانی در دانش‌آموزان جلوگیری کنند.
